В Книге Почета, учрежденной министерством образования Тверской области в 2010 году, фамилии десяти педагогов региона, в числе их и два учителя из нашего района – Эльвира Иосифовна Русанова и Евгения Федоровна Соловьева.

"Книга Почета – это символ чести, трудовой доблести работников системы образования Тверской области" – так сказано в Положении о Книге. Быть занесенным в эту Книгу почетно, и вряд ли кто усомнится, что для этих ветеранов педагогического труда заслуженно.

Евгения Федоровна Соловьева 54 года своей жизни посвятила учительскому труду, 51 год – в Рождественской школе, более 30 лет была ее директором.

В этой женщине счастливо сочетаются педагогический талант и хозяйственная жилка.

Откуда это? Евгения Федоровна уверена: из детства, из  семьи.

Родилась Евгения Федоровна в д. Острецово  Есеновского (так записано в свидетельстве о рождении) района в 1939 году. Отец был призван еще на Финскую и пропал без вести в первые месяцы Отечественной войны. Мать осталась одна с тремя детьми. Было ей всего 33 года. Жили трудно, дети как могли помогали матери. С младых ногтей девочка усвоила: если хочешь чего-то добиться в жизни – трудись. И она старалась.

Деревенскую семилетку окончила на одни пятерки. Мать решила, что дочь должна учиться дальше. И Евгения Федоровна пешком пошла поступать в 8-й класс Фировской средней школы.

- А почему не в Есеновичи?- спросил ее директор школы Н. С. Смирнов. - Туда ходить дальше - 40 км, - ответила девушка. Недолго раздумывал Николай Сергеевич, что делать с отличницей, и Евгения была зачислена в Фировскую школу, где, что немаловажно, был интернат. Жили здесь девочки и ребята из Фролева, Гачек и других деревень. В субботу после уроков обитатели  интерната уходили домой: гнал голод. А дома мама непременно накормит дочь досыта.

- Классным  руководителем был М. В. Русанов, очень интеллигентный, спокойный – мы его уважали, - вспоминает Е. Ф. Соловьева.

Закончив 10 классов в 1957 году, Евгения очень хотела учиться дальше. Но как? Она – дочь колхозницы, без паспорта. Мама пошла к председателю колхоза за справкой для получения паспорта. Он сказал: "Если поедет учиться на агронома – дам справку". Дочь же мечтала стать учителем. Не дал справку. Евгения осталась в деревне.

А вскоре в дом Савиных пришла учительница из Деревской школы и предложила: "Нюра (мать Анной звали), пусть Женя в школу приходит работать. Срочно нужен учитель немецкого языка" .

Так вчерашняя школьница встала за учительский стол. Евгения старалась, кроме немецкого языка, вела математику и физическую культуру. А потом поступила в Торжокское педучилище. Знания училище давало основательные и разносторонние. Его выпускники ценились как хорошие методисты. Им рады были в любой школе.

В 1960 году Е. Ф. Савина прибыла в распоряжение Фировского роно. Его заведующий Р. Я. Кяэр предложил молодому педагогу работу в Рождественской школе. Ей  же очень хотелось быть поближе к родному дому. Но робкая просьба Евгении Федоровны была не услышана. И вскоре подали машину и водитель С. С. Степанов привез ее в село, ставшее родным.

Дали третий класс, среди учащихся было много второгодников. Непросто пришлось на первых порах. Но молодая учительница не привыкла пасовать перед трудностями. Активное вовлечение детей в учебный процесс на уроке, внеурочная работа с отстающими, тесные контакты с родителями  стали важным звеном в достижении успеха. "Вся рождественская округа исхожена  пешком", - признается Евгения Федоровна. Вскоре молодого педагога знали в каждой семье ее подопечных.

Энергии Евгении Федоровны хватало не только на учебно-воспитательный процесс, но и на общественную работу, ее избирают секретарем комсомольской организации школы.

В 1972-1979 годах она уже заместитель директора школы по воспитательной работе.

Жизнь в школе бурлила: туристические  походы, а затем и слеты, краеведческая работа, художественная самодеятельность (в школе был свой оркестр, Евгения Федоровна, кстати, играет на мандолине – спасибо педагогическому училищу!).

И, конечно, классное руководство. В 2009-м, через 30 лет, встречались выпускники 1979 года. Так интересно педагогу было узнать о судьбе своих подопечных! 1979 год – особенный в жизни Евгении Федоровны: ее назначают директором Рождественской школы. Более 30 лет она возглавляла педагогический коллектив, не оставляя преподавание русского языка.

К этому времени она заочно окончила филологический факультет пединститута. Знания, помноженные на опыт, давали свои плоды. Среди выпускников немало было отличников. Но Евгения Федоровна особенно гордится тем, что из 33 педагогов школы 17–ее выпускники.

За эти три десятилетия много всего произошло в нашей стране. И коллектив стремился идти в ногу со временем. Еще шли дискуссии, как правильно проводить в школе профориентационную работу, чтобы выпускники оставались на родной земле, а в  Рождественской школе организовали производственную бригаду: взяли в аренду землю, технику, даже свиноферму свою завели. Наладили теснейшие связи с совхозом "Шлинский", где директор школы была частым гостем на планерках. Нет, не гостем, а активным участником заседаний. Подсобное  хозяйство  было организовано по науке, с соблюдением всех требований агротехники и зоотехники.

Работа ученической производственной бригады была замечена в районе и области.

А вскоре было принято решение открыть на базе Рождественской школы филиал Кувшиновского СПТУ, чтобы готовить кадры механизаторов для хозяйств района.

Непросто Евгении Федоровне далось согласие на размещение двух разных учебных заведений под одной крышей. Подчинилась решению райкома партии и исполкома и сделала все, чтобы минимизировать  негативные последствия от такого соседства... Продолжалась совместная работа не один и не два года. Кувшиновский филиал сменился Красномайским. Миссию свою он выполнил: коллективы колхозов и совхозов пополнились кадрами трактористов, водителей. Многие выпускники филиала связали свою жизнь с фировской землей.

К моменту открытия филиала СПТУ было построено новое здание школьного интерната, который действует и до сих пор. При всей развитости системы организации школьных автобусных маршрутов, для некоторых детей из отдаленных деревень интернат – единственная возможность получить среднее образование. Кто-кто, а уж Евгения Федоровна знает это по себе. Только условия разные. Сегодня интернат – это общежитие с соблюдением всех санитарных норм, где созданы все условия для учебы и внеклассной  жизни, а главное – кормят. Раньше интернатовцы обходились тем, что приносили из дома. 

Коллектив школы сформировался творческий. Что ни педагог – то личность.

И. М. Яблочников – математик, ему первому в районе было присвоено звание "Заслуженный учитель школы РСФСР". В 1986 году Евгении Федоровне Соловьевой Указом Президиума Верховного Совета РСФСР тоже было присвоено это высокое звание.

Э. И. Лютина – учитель немецкого языка, завуч, инициатор и на протяжении многих лет бессменный организатор встреч с ветеранами 70-го штурмового авиаполка, базировавшегося на территории Рождественского сельского округа в д. Градобить.

Поисковая работа, переписка с ветеранами предшествовала встречам на Фировской земле. Четырежды приезжали ветераны-летчики в Рождество. Материалы встреч легли в основу школьного краеведческого музея.

Среди своих единомышленников Евгения Федоровна назвала Л. И. Платушкину, Л. Н. Федорову, М. А. Слизкову.

Поддержка этих и других членов коллектива особенно потребовалась в годы перестройки.

Происходившая во все стране, по всем направлениям переоценка ценностей особенно больно ударила по школе. Устоявшаяся школьная система обучения рухнула. Вместо одного учебника – десяток. Один автор порой противоречит другому. "И тогда я сказала: давайте все делать по совести, - вспоминает теперь Е. Ф. Соловьева. – И меня поддержали коллеги".

Свою задачу – давать школьникам знания, быть честными  с ними, помочь найти свое место в жизни – коллектив выполнил и продолжает выполнять до сих пор.

В 2005 году Рождественская школа была определена как базовая для Рождественского образовательного округа.

В 2006 в рамках приоритетного национального проекта "Образование" школа под руководством Е. Ф. Соловьевой становится  победителем конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии.

В 1987 году Евгения Федоровна была делегатом Всероссийского съезда учителей в г. Москва, где  готовилась выступить. не получилось. Но направленные ею в секретариат съезда предложения были учтены и реализованы. В школах появились (пусть и на полставки) библиотекарь, вожатый и рабочий.

В 2006-м  Евгения Федоровна участница Всероссийского съезда директоров школ. Значимость руководителя в любом коллективе трудно переоценить, а в педагогическом – в особенности.

Благодаря  активной позиции Е. Ф. Соловьевой школа в с. Рождество всегда идет в ногу со временем, опережая порой другие. Так, именно здесь  открылся первый в районе компьютерный класс.

В 2007 году Е. Ф. Соловьева стала лауреатом Всероссийского конкурса "Успех" в номинации "Директор и дети", награждена сертификатом Всероссийского конкурса "Директор школы-2010".

Энергии Евгении Федоровне хватало и на руководство коллективом,  и на общественную работу. Она много лет была депутатом Рождественского сельского Совета и Фировского районного, возглавляла депутатскую комиссию по образованию

И все-таки первичной для нее была работа учителя русского языка и литературы.

Почему именно филология стала ее профессией? Вот как сама Евгения Федоровна ответила на этот вопрос:

- На мой выбор оказали большое влияние два педагога: это Зинаида Васильевна Гуляева – учитель русского языка и литературы из Деревской школы, Вера  Ивановна Карева – из Фировской. Их педагогический талант был настолько ярким, что оставил след на всю жизнь, повлиял на мой выбор  профессии и стал примером служения делу. Главное в нашей работе – профессионализм  и преданность делу.

Какой Е. Ф. Соловьева учитель, говорит такой факт: за результативность выпускников на ЕГЭ по русскому языку в 2011 году она награждена грамотой отдела образования администрации Фировского района.

В 2011 году Евгения Федоровна закончила свою трудовую деятельность, но по-прежнему интересуется делами в родной школе, в других учебных заведениях и в районе. Много читает, в том числе и профессиональные журналы.

- Спрашивает,  нет ли новых журналов, просит их переслать ей,- рассказывает сотрудница методического кабинета отдела образования С. П. Федорова.

А Э. И. Русанова, сама 18 лет возглавлявшая Фировскую школу, отмечает: "Евгения Федоровна – сильный хозяйственник, прекрасный педагог, подготовивший к жизни не одно поколение выпускников, и умелый руководитель, всегда нацеленный на результат.

Она  сохранила школу в лучшем понимании этого слова, создала работоспособный, целеустремленный коллектив. При этом всегда была лидером в любом деле, беря на себя и большую нагрузку и ответственность.

Как никто другой сумела найти себя в новых реалиях. Первая в районе начала сотрудничать со спонсорами в интересах школы, благодаря чему было отремонтировано здание интерната.

Незаурядный человек и руководитель".

... О своей личной жизни Евгения Федоровна  почти не говорила. У них с мужем Владимиром Ивановичем (ныне покойным) двое сыновей – надежда и опора матери, три внучки: старшая – аспирантка– биолог; вторая – студентка Санкт-Петербургской военно-медицинской академии, младшая – школьница. Ей-то и посвящает большую часть времени эта полная энергии и оптимизма женщина, имя которой – Учитель. И это навсегда.

В районе высоко ценят вклад Е. Ф. Соловьевой в профессиональной сфере и ее общественную работу. У нее много наград: дипломов, грамот. И одна из самых значимых – звание "Почетный гражданин Фировского района", присвоенное решением Собрания депутатов района в 2004 году.

       Г. ИВАНОВА, п. Фирово