Чтобы стать преподавателем, нужно не просто любить детей, а полностью отдаваться работе с ними, не жалея ни сил, ни времени. Учитель – образец  для подражания, эталон образованности, интеллигентности, воспитанности. Именно он из учеников "лепит" настоящего человека, всесторонне развитую личность, дает знания, образование.  Со стороны кажется, что учитель отвел уроки и пошел домой, но на самом деле это огромная работа над собой, самосовершенствование, самообразование; подготовка к каждому уроку, проверка успеваемости учеников… 

Учитель не просто преподает свой предмет, а находит индивидуальный подход к каждому ученику. А это очень сложно, ведь ребят много, а он – один. На  плечи  учителя возложена огромная ответственность не только за уровень образования детей, но и за их воспитание. Ведь каждый проведенный урок воспитывает в детях аккуратность, грамотность, чистоту записей в тетрадях и так далее. Образование и воспитание неотделимы друг от друга, именно поэтому  работа усложняется.

Учителем может стать любой, но полностью отдаться дан-
    ной профессии может не каждый. Фировской  школе повезло, потому что в ней есть учителя с большой буквы.
 Любовь Алексеевна Костылева  отдала 38 лет не просто своей педагогической деятельности, а жизни Фировской школе, ее ученикам, родителям  и учителям. 
...После окончания Старицкого педагогического училища в 1977 году  приехала в Фирово по распределению (попросилась сюда, потому что здесь работала в детском саду подруга). Сразу поступила в Новгородский пединститут на заочное отделение  физико-математического  факультета.   В школу приняли на должность  старшей пионервожатой. Вела уроки  музыки (в свое время окончила музыкальную школу и неплохо играла на аккордеоне, всегда любила петь), затем  была преподавателем  математики, физики, далее – организатором внеклассной работы, завучем. И директором  – в самые трудные перестроечные годы.  "Без людей, одна, ничего не сделаешь. У меня всегда и слева, и справа были надежные коллеги, друзья.  С благодарностью вспоминаю своих наставников: В. В. Захарову, Э. И. Русанову, М. В.  Русанова,   Г. М. Шаманскую, Н. Ф. Ландграф, В. В. Гумилину, А. И. Потапову. И, конечно, меня всегда очень поддерживала семья – и муж, и сыновья ". 
 Сколько душевных сил и энергии затрачено ею для поддержания педагогического коллектива в лихие 90-е годы, когда не платили зарплату по семь месяцев, производился капитальный ремонт без прекращения учебного процесса.  Неоценима ее помощь и в устройстве  учителей-переселенцев: Н. В. Романовой,  семей  Фомиченко и Мальцевых. Несмотря ни на что, в школе в трудные  годы начал работать театральный кружок под руководством Л. Б. Борисовой, который  позже перерос в театр "Эдельвейс" при РДК,  и Любовь  Алексеевна всячески помогала юным  дарованиям.
 Директор Костылева всегда поддерживала инициативных, с новаторскими идеями учителей. Благодаря этому в школе зародилась традиции проведения ежегодных конкурсов "Класс года", "Ученик года", "Лидер года",  "Классный руководитель года", итоги которых объявлялись на празднике "Овация".
 Многие учителя  для нее не просто коллеги, а друзья. Какой она друг? Об этом очень эмоционально рассказала Алевтина Михайловна Зиновьева: "Доброжелательная, открытая, всегда с пониманием выслушает, поддержит. Мне в  жизни очень повезло, потому что в самый трудный период оказалась рядом Любовь Алексеевна. Она готова прийти на помощь всем и каждому, кто в ее помощи нуждается. Хотя и очень занятой человек, но отложит все свои важные дела и позаботится о ближних.  Вот и с Верой Александровной Даниловой дружила, теперь ее нет, а Люба ходит к ее маме,  помогает на огороде. Мы много лет работали с Любовью Алексеевной в одном коллективе, и она всегда добросовестно подходила к выполнению обязанностей, знала сложности любого учителя и ненавязчиво создавала условия, чтобы человек все сделал так, как нужно. Без разногласий между людьми не бывает, можно с ней и поспорить. Но мы всегда находили компромисс, и наши с ней споры не вызывали отторжения. Как учитель-математик она дает ребятам качественные, крепкие знания. Об этом могу судить, потому что принимала вместе с ней экзамен по геометрии (тогда еще были экзамены, а не ЕГЭ), и ее ученики очень четко рассказывали и доказывали теоремы. Теперь эти ученики уже давно взрослые люди, но  уверена, что знания, заложенные в них Любовью Алексеевной, пригодились и применяются в жизни. Дай Бог ей здоровья и сил".
Ирина Воробьева, руководитель ансамбля "Фировчанка", главными качествами характера Любови Алексеевны видит доброжелательность, скромность, отзывчивость, оптимизм, жизнелюбие,  умение дружить: "Более 20 лет Любовь Алексеевна поет в ансамбле "Фировчанка" в основном составе. Ноты свободно читает с листа, имеет музыкальное чутье, и мне с ней легко петь самые сложные партии для второго голоса.  Мы вместе работали в школе, растили сыновей,  создавали фольклорный хор "Журавушка". 
Общаясь с Любовью Алексеевной и узнавая ее ближе, поражаешься  энергичности этой мягкой, миловидной женщины. Работая с такой большой самоотдачей в школе, она смогла создать семью, вырастить и воспитать хороших сыновей, участвовать в художественной  самодеятельности и при этом не уставать любоваться природой Фировского края. 
 "Говорила себе, никогда я в деревне работать не буду, но... никогда не говори «никогда»! Всех дел не переделаешь,  немного времени надо оставлять и себе. Люблю землю, работа на огороде для меня  – отдых, всегда вожусь на грядках с удовольствием. Каждый поход в лес по грибы и за ягодами – это праздник для души. По вечерам мы с Алевтиной Михайловной гуляем, но не просто так, а любуемся. Весной мы обошли все улицы поселка. Ах, как  цвели нынче яблони, и у каждой свой аромат!  А зимой в сильный мороз наблюдали, как вырастали иголочки  инея на деревьях", - восторженно рассказывает Любовь Алексеевна о красоте каждого времени года, которую наблюдает вокруг, дышит, впитывает. 
 Также и с новыми знаниями: она их впитывает, вникает, а потом делится этими знаниями со всеми, кому они необходимы. Это сейчас все компьютеризовано, а в 1996-98 годы в школу выделили  всего четыре компьютера и, конечно, преподавателя информатики не было. Да и кто из педагогов владел тогда компьютером? 
- Поехала на курсы сама, потому что все были загружены, часов вели много. Взяла с собой толстую большую тетрадь, думала: сейчас столько  полезной информации будет, - вспоминает Л. А. Костылева. - А рассказали только об устройстве компьютера с демонстрацией его основных составляющих и предложили самообучаться. Купила две книги  и за год сама освоила все операции".  
 Стала учителем информатики не только для учеников, но и курсы для педагогов вела по освоению информационных компьютерных технологий. По вечерам учителя с удовольствием ходили на занятия в компьютерный класс.
 Был период, когда, поддавшись на уговоры  бывшей коллеги Л. Р. Мальцевой,  ушла из школы в центральную районную библиотеку. Там открывали  деловой  информационный  центр для работы с предпринимателями. Но…"Через полгода поняла, что не могу без школы, не хватает кипучести, могучести. Когда вернулась в  школьный информационный центр, выходила на переменах в коридор и наслаждалась, радовалась этой бурлящей вокруг энергии,  исходящей от учеников," -  говорит Любовь Алексеевна. 
Очень тепло и с любовью  Л. А. Костылева делится воспоминаниями о своих любимых выпускных классах: прикипела к детям душой и относится как к родным, близким  людям.  
"Естественно, в жизни не все давалось легко, трудностей в работе было много.  Робкая по натуре, я научилась обороняться, отстаивать интересы школы.  И здесь, в  Фирове, научилась плакать. Но слез никто не видел, потому что после рабочего дня, чтобы не нести накопившееся за день раздражение  домой, в любую погоду шагала по великооктябрьской трассе и убеждала себя: "Главное – не поддаваться отчаянию. Я  сильная! Я смогу!", - рассказывает Любовь Алексеевна
Нынешний директор школы Ирина Евгеньевна Шкинева считает Любовь Алексеевну своим другом: "а с настоящими друзьями работается всегда замечательно!". 
…Есть чему поучиться у этого педагога каждому из нас: как любить жизнь, как дарить окружающим тебя людям  положительный энергетический настрой, подталкивающий на новые свершения, как успевать заботиться обо всех, выделяя в жизни главное, как создавать теплый микроклимат в семье, как дружить...
 Любовь Алексеевна, примите  самые искренние поздравления с Днем учителя!
                                                                                                         Вера Мальцева